在我国，随着人们生活和教育等综合素质水平的提高，父母越来越注重闲暇时对子女教育和互动。为了满足这一需求，室内儿童乐园遍地开花，但模式大多都是淘气堡、游戏机及一些机动游乐设备的组合，同质化现象严重。游客已经失去了新鲜感，如何在众多同行竞争对手中脱颖而出，IP主题体验式逐渐成为传统商业的新宠。体验式室内儿童乐园业态已成为各大城市综合体炙手可热的招商磁石。
儿童经济的繁荣为传统模式商业提供了新策略以对抗来自电商的冲击。将实体经营向体验式经营过渡已经成为必然趋势。这些不可阻挡的变化也为儿童经济的运营商带来了全新的灵感和机遇。国家教育的改革、新型娱乐理念的升级使得儿童乐园设计师越来越懂得从内心深处找寻设计的灵魂，给予儿童们游玩空间心灵的需要升华。
针对儿童游乐环境的空间设计，北京凯特乐游乐解决方案商家品牌部提出，要牢记设计的原则和注意事项。例如，在设计时需要考虑人群群体、防范要求、设计要素、环境空间、悉透产品、健康环保性等多项因素综合考虑，才能打造出更因地制宜的合理的游乐园空间环境，才能打造出正确的儿童乐园的游乐模式。
儿童乐园的设计要素和注意点主要包括以下几点：
1. 针对幼儿期（3-6岁）：这个年龄段的孩童因年龄太小，身高和活动力有限，无法进行太复杂、高难度的游乐。因此，针对这个阶段的儿童，一般设置的就是活动量较小的智力型、体力型活动设备，如沙坑、跷跷板、滑滑梯等。
2. 针对童年期（7-11岁）：童年期的儿童都有着无穷的好奇心，极力的渴望着探索周边的世界。可以设置一些迷宫、攀爬架及一些新奇的材料设施让孩子们去探索。
3. 针对少年期（12-15岁）：这阶段的孩子主要以集体性的体育活动场所为主，并可以融合一些科普类、人文类的内容。可以设置一些科普设施来激发儿童对于科学的兴趣。
在乐园规划空间上，针对不同年龄段的孩子，设计不同的活动场所和设施。例如，1-3岁的幼儿需要宽敞的活动场地，地面柔软性，活动设施符合这类儿童成长所需。3-5岁的儿童需要更大的休息区，儿童互动性增多，需要单独的活动场所和设施。5-10岁的儿童需要更多互动性的活动空间以及适合与父母共同参与的活动所需。
在设计要素上，儿童游乐场地设计要将安全性、造型、空间感等作为主要因素。需要特别注意的细节包括尺度感、色彩、铺装、植物等。选址应尽量远离车行道和周边环境较为杂乱的公共场所，并且不能让儿童活动场地与周边环境失去联系。因地制宜，考虑环境场地的资源条件，就地取材，设计尽可能的尊重大自然，还原生态。道路与铺装分为场地外部道路和内部道路两种，外部道路应设计得简短直接，方便儿童快速进入活动区域。而内部道路则应该尽可能地增添趣味，方便儿童游乐设施进入，并且保证地面的保护性措施。游乐设施多样化设计趣味感，增强体验新鲜感的黏化。空间活动多样性需求到位满足儿童求知感好奇心与趣味玩乐融合一起寓教于乐的场景渗透。整体景观设计所包含的一切视觉、听觉、嗅觉和味觉综合在一起呈现的整体尺度空间对儿童的吸引度。要考虑可持续性发展，了解产品特性，不断更新，尽量能从被动到主动，从模仿到创造，都在体现场地对儿童的实际促进意义。
在主题设计方面，常用的手法包括贴近大自然、强化色彩、趣味新奇和服务保障。贴近大自然是指将自然化空间、水、草、地、花、泥土、沙地等自然元素融入设计中，激发儿童的原始化兴趣和纯真心灵的追寻。强化色彩是指明亮愉悦的颜色会带给儿童愉快的情绪，选用适当的颜色对儿童的个性进行塑造，对儿童的个性健康发展有益。趣味新奇是指所有儿童都是喜欢趣味新鲜的事物，夸张造型、奇怪元素，让儿童游乐中体验到不一样的乐趣感受。服务保障是指贴心的护理常识、热情的招待、暖心的帮助、温柔的售后，这些都将为乐园增添一份独特的色彩。
总之，儿童乐园的游乐体现出一种人情情怀，是儿童所需游乐的欢乐，是所需的成长互动，是亲子之间的陪伴，是结友的相识相伴，是心灵的升华，是学习的锻炼。站在他们的角度，走在他们的心中，伴在他们的空间，是的，你要把自己融合在儿童的世界里，这样，你的眼度、心度、高度，这些因素的综合揉和在那个画面里，最后呈现出来的就是你想要的打造的儿童乐园的那个真正的美好的作品。
