大学生志愿者是社会志愿行动的重要力量。
在抗击疫情中，有这样一群大学生志愿者——返乡，在自我保护的前提下，以各种方式参与防控工作。有的坚守在宣传一线为大家及时准确地发布疫情防控信息，有的利用专业优势制作疫情防控宣传漫画在网上传递正能量，有的回家投身于当地社区的疫情防控工作。
在特殊时期，大学生志愿者应该如何正确参与抗疫工作？记者采访了一些志愿者和专家，听他们讲述如何为爱行走。
"基于安全原则，我们应该真正保护自己和他人."
杰夫是北京化工大学化学研究所2017级研究生。他的老家是湖北省黄冈市习水县徐家坳村。我本打算利用这个寒假在家陪陪家人。1月24日，黄冈市疫情防控升级，杰夫自告奋勇加入村支书的防控工作。
做好安全防护，他跟随村支书到村里每家每户宣传病毒知识，张贴宣传标语，发放病毒防护传单，设立劝导岗，告诫村民不要外出，外出要戴口罩，不要聚餐、聚会。短短几天，我走遍了村里378户人家，每天工作12个小时以上。
随着疫情的发展，该镇为从外地回来的人提供了温度计和“温馨提示”。杰夫新成立了“徐家坳村疫情防控组”，告诉从武汉、黄冈回来的人，每天早晚两次必须量体温，送到组里。他每天汇总记录，向有关部门汇报。
在与辅导员和老师的接触中，杰夫说:“来自全国各地的无数医生和护士志愿支援湖北抗击疫情。他们的事迹深深鼓舞了全国人民。作为一名共产党员，我没有理由袖手旁观。”
●专家说
李晓鸥(首都经济贸易大学团委书记):大学生志愿服务活动既能服务社会又能提高自身综合素质，在高校思想政治教育中发挥着重要作用。如今，志愿服务早已成为高校人才培养的重要组成部分，志愿精神早已深入大学生心中。
在疫情防控的关键时期，很多大学生立志为防控工作做贡献，这也体现了当代青年的爱国情怀和责任担当。但在非常时期，一定要坚持安全原则，在落实疫情防控各项措施、加强自我防护的前提下，真正做到“保护自己，保护人民”。此外，志愿服务有多种形式。学生可以发挥自身优势和特长，通过线上线下的方式参与防控工作。志愿服务是行动，是精神，传递的是真情实感。大爱是无形的，那就让我们尽力做一个为爱而行动的人吧。
“可以发挥专业特长支持疫情防控工作”
此刻，中国人民大学环境学院2019级硕士研究生曹正在家乡武汉，与数千名老乡一起抗击疫情。
我能为我的家乡做些什么？他除了和学校合作，设立“万众一心，共抗疫情，心连心”的活动，向一线学生传递正能量，他也用自己的专业知识去探索更多的可能性。
“新冠肺炎疫情的爆发与野生动物贸易有关。在老师的指导下，我们进一步探索了野生动物保护立法、生态保护区的边界界定和管理、生态保育等问题。”曹对说:
疫情形势下，医疗废物处理、医疗废水和城市生活污水监管、生态环境应急监测等都面临巨大挑战。曹还与师生一起研究了疫情防控对环保治理体系和治理能力的挑战与应对。
未来需要研究的是如何用生态扶贫助力乡村振兴，进一步加强人居环境改善，提升农村基层组织的治理能力。”曹对说道。
“在压力的作用下，我们的情绪、认知和行为都会发生相应的变化，甚至产生一系列的生理反应，从而扰乱我们的日常生活。”曲泽是北京师范大学心理学系的一名研究生，住在他的家乡Xi安，他写的文章与普通人的心理健康有关。
1月25日加入学校科普宣传小组，收集与疫情相关的科普和报道，撰写与医护人员、患者及其家属、普通民众心理健康相关的文章，通过微信微信官方账号进行宣传，帮助相关人员和普通民众了解疫情期间心理状态和社会环境可能发生哪些变化，以及如何应对这些变化带来的不适。
这项工作很辛苦。他和伙伴们每天都在群里互相支持，互相鼓励。“我相信，我们能打赢这场防疫攻坚战。”颜泽说。
●专家说
胡建国(北京工业大学社会科学学院院长):大学生在校园班级和社团活动中接受了更多的志愿服务教育，同时经济社会发展也为大学生参与志愿服务提供了越来越多的实践机会。目前，中国有近4000万大学生。他们有专业知识，有较强的参与志愿服务的意识和能力，是参与社会志愿服务的重要力量。
充分发挥大学生的作用，引导他们有序参与疫情防控，介入公众心理引导、政策宣传、疫情防控知识普及、政府决策的社会调查支持，可以发挥他们的专业特长支持疫情防控。同时，也要引导大学生积极参与疫情防控志愿服务。疫情虽然延缓了高校开学，但也为大学生提供了重要的专业实践机会。结合专业知识，引导大学生关注疫情防控面临的主要问题和疫情对经济社会发展的突出影响。通过理论与实践的结合， 可以加深理论和专业知识的掌握。对此，需要在遵守政府和学校相关规定，做好自我保护的前提下，加强高校引导，加强专业教师指导，实现积极有序参与。
"在志愿活动中，个人可以感受到劳动和奉献的价值."
王静雅是首都经济贸易大学劳动经济学院2017级人力资源管理班的本科生。对她来说，这个假期最有意义的事情就是加入疫情防控志愿服务队。
从2月2日开始，我每天值班9个小时。她把这种参与感称为“被需要感”，这也是她坚持下去的动力。
●专家说
李伟华(北京航空航天大学积极心理体验中心教师):志愿服务有利于人格成长。志愿服务帮助学生实现自我价值，即他们的需求得到满足。志愿者活动促进学生与世界建立联系，而心理疾病的原因通常是因为与世界失去联系，所以志愿者活动可以预防心理疾病，提高心理素质。
密闭的空间会导致人与外界的脱节，失去很多丰富新鲜的感官输入，这也是很多人感到压抑的原因。大学生参加志愿者活动可以从两个方面改变这种状况。在抗击疫情的过程中，通过网上信息整理、联系、协调等志愿工作，可以将人们有效地联系起来。另一方面，志愿服务是非盈利性的，更接近人的自我价值的本质需求。青少年的生理状态决定了他们更需要建立联系。在志愿活动中，个人更能感受到劳动和奉献的价值。
》(2020年02月19日09版)
