| 化学物质及其变化 | 以《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》为依据,结合各大版本高中化学课程教材,满足高中化学课程的所有实验。此箱是专为教师及学生完成教材要求的实验而设计,采用高度集成的方法将“化学物质及其变化”这一知识模块对应的实验需要用到的仪器分块放置在实验箱里,准备简单,管理方便。每款仪器的配置均符合教材上要求的所有实验,充分提高了实验课堂的授课水平和学习质量。对部分实验仪器做了改进和分类,使实验操作更加方便、快捷。 一、实验箱规格描述 1、外形尺寸:箱体470×360×210(±10)mm,壁厚3mm;采用ABS阻燃性材料一次成型;手提翻盖式;最大承重50公斤;箱体四周圆润过渡角,不伤手设计,箱体顶部及旋盖上有方向指示标识,箱盖把手周围斜切面过渡平滑;箱体背部采用蜂巢式加强筋设计。箱盖背面设有装箱清单卡片槽,内部采用珍珠棉隔离填充材料,每种实验器材有相对应插槽,便于使用后仪器归位还原; 2、实验箱的箱体可实现多个堆叠摆放,结构强度支持可达5-8层高可倚靠实验室墙边落地摆放,可存放于实验台面或实验台储物柜,还可收纳到仪器柜; 3、旋扣式机构锁合,转动实验箱前侧的锁止机构既可以锁定箱子,也可以实现两箱子间的锁合,便于携带和搬运。 二、器材清单 由U形管(口径15 总长150mm总宽75mmNO.8310高硼硅)*1、玻璃烧杯(100mlNO.8202高硼硅)*3、玻璃烧杯(250ml NO.8203高棚硅)*2、玻璃烧杯(400ml NO.8204高硼硅)*1、玻璃试管(15×150mm NO.8301高硼硅)*3、容量瓶(100ml 塑料盖)*1、玻璃刻度量筒(10ml)*1、玻璃刻度量筒(50ml)*1、短管标准漏斗(Φ60mm 下口径8mmNO.8501高硼硅)*1、玻璃集气瓶(125ml)*1、点滴板(6孔)*1、泥三角*1、蒸发皿(35ml 直径60mm)*1、坩埚瓷(30ml)*1、4mm灯笼头导线(蓝色,30cm)*2、4mm灯笼头导线(红色,30cm)*2、插头鳄鱼夹*2、灯珠(3.8V 0.5A小电珠E10螺口)*2、电流表*1、双电池盒模块*1、双电珠模块*1、玻璃胶头滴管(8×100mm(不含胶头长度) 优质胶头NO.8409高硼硅)*1、石墨电极*2、电极固定板(3mm黑色)*1、玻璃棒(200mm)*2、药匙(不锈钢)*3、研钵(瓷质直径80mm)*1、温度计(红液 0-100℃)*1、不锈钢尖嘴小镊子(不锈钢黑色)*1、棉线*1、激光笔*1、玻璃表面皿(60mm)*1等组成。 三、主要配置 1、使用4mm标准香蕉插口,保证电路连接稳定性和安全性。 2、电流表:规格:131×107×65mm;材质:增强ABS;工艺:塑料注塑成型,表面磨砂工艺处理;测量范围:-0.2A~0~0.6A,-1A~3A,测量精度:2.5级;功能描述:外置手动调零,无需辅助工具,设有4mm香蕉插座接口,表盘与桌面呈21度倾斜角,方便学生观察,可以满足相关电路实验中电流检测的实验需求。 四、功能和应用 可模拟演示实验:1.物质的导电性;2.一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制;3.氢氧化铁胶体的制取;4.区分溶液和胶体;5.胶体的丁达尔现象;6.胶体的电泳现象;7.光束通过溶液和胶体时的现象;8.探究溶液中离子反应的实质及发生条件;9.卤素单质间的置换反应;10.明矾晶体的制备;11.碱金属化学性质的比较;12.金属配合物;13.配合物的形成实验;14.卤素单质的氧化性;15.探究离子键;16.硫酸铜在水中的溶解和结晶;17.铁盐溶液和硫氰化钾溶液的反应;18.同周期、同主族元素性质的递变;19.碘的凝华结晶实验;20.硫氰化铁配离子的颜色;21.向氯化钠溶液中滴加硝酸银溶液和氨水 等。 |
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